门瑜到得襄阳学宫时，只觉察到今日的襄阳学宫有此引犹肛川六学生们都是来去匆匆，三五成群地低声议论着什么，神色间带着兴奋、激动、紧张与期待，似是在商谈什么不可告人的秘密大事。
周瑜对此面含微笑，自然心知肚明是怎么回事，知晓学生们在商谈什么秘密大事。旁的博士们也有些察觉了学生们的异状与气氛不对，但若召来学生相问，学生们却皆是矢口否认，都道无事。有几名博士还把这一情况禀报了祭酒黄承彦，黄承彦心里自也明白是怎么回事，但他既已答应了诸葛亮与徐庶他们不做拦阻，自然也就不加过问，叫那几名博士勿要大惊小怪。
自那晚答应了诸葛亮、徐庶他们后，黄承彦这两日便再未去详细问过他们的计策进展如何。他不想参与这事，也不想去理会，只眼不见为净、睁一只眼闭一只眼作不知。但这时听到那几名博士的禀报，心中暗自思忖，猜想诸葛亮与徐庶他们可能便是要今日行事。
作为襄阳学宫的博士祭酒，学生们待会若要罢课聚事，他自然不能不做理会。但到时他却又该如何，拦也不是，不拦也不是，还是假做拦阻实则放任？他实在不想搅到这事中，想了想，便找了个借口，说自己家中有事，先行离去。
他平日性子有些疏懒，不在学宫里正经办事的时候其实颇多，常有托言不来，三五日不见踪影也是常事。这时离去，博士们也不奇怪，只当寻常，自有他平日指定的两位德高望重的博士代为处理事宜。
博士们实不知今日不同往日，他们这位祭酒今日早退，实是避难去也。
到得上了几堂课后，不是特别粗神经的博士，都已察觉到了学生们的气氛有些不对，有点山雨欲来风满楼的感觉，学生们似是在压抑着什么要爆。但他们却都弄不明白究竟是怎么回事，只能互相忧心仲仲。这时再去寻祭酒，自然早已寻不到。除了派人去找，也只有忧着心地继续上课。
刘晔派来的侍卫到得襄阳学宫后，并没有去寻周瑜，而是直接找的徐庶。徐庶得了刘晔传来的消息后，先告知了诸葛亮与庞统几个，然后便互相转告同学，一传十，十待百地传递消息，让学生们都到学宫的校场集合。
襄阳学宫并非只教文事，也有体育运动。所谓君子六艺：礼、乐、射、御、书、数，这六项技艺都要教，其中的射为射箭，御为驾车、驾马，都是属于体育运动了。六艺涵盖全面，可说德、智、体兼备，早在这一千多年前的古代，学生们便已是全面展的素质教育了。
这时的名士大儒们可说都是文武兼备，上马能领军，下马能管民，能征战，能诗书，属于是全能型。比如已故的镇压黄巾的两大名将朱俊与皇甫嵩，都是这种全才。还有做过刘备与公孙瓒老师的已故北中郎将卢植，不但学问做得好，打仗也很有一手。
襄阳学宫的校场便是教授学生们射与御这两课的场地，如同后世学校的操场，十分宽阔广大。
徐庶与诸葛亮、庞统几个聚头传递消息后，便先行领着刘晔派来的那名侍卫赶着两辆马车前往校场。侍卫并非是独自而来，而是还带人拉来了两马车的东西。马车中的东西都是周瑜早已命秋毫秘密所作的横幅、标语等等，用于学生们游行所用。
学生们得了消息，便互相传递，然后面带兴奋与激动地前往楼场。课自然是不上了，学生们几乎全部都聚往校场。
学生到上课时间不上课，反是全都赶往校场，博士们自然是立即注意到了不对。大声喝斥拦截，学生们也皆不听。脾性温和的还知道个歉，许多根本理也不理。博士们纷纷惊怒、惊恐，立即寻那两名主事的博士相告，也相互转告其他博士。
周瑜一直都暗自注意着事态的展，其他博士去奔走相告，他也装模作样地跟着去相告。不多时，所有博士都聚在一起，知晓了此事。两名主事的博士也无好主意，除了继续派人去寻找祭酒黄承彦外，便是带着所有的博士们也一起前往校场，弄清楚究竟是怎么回事。
周瑜自也混在其中，跟着一起。等到博士们赶到校场时，校场上已黑压压地聚集起了四、五百学生，到处人头攒动，还有学生们三三两两、三五成群地陆续赶来。博士们都是一脸大惊之色，一名主事的博士拉过一名路过的学生，喝问道：“你们这是要作何事？”
事情到得这般地步，也便不须再作隐瞒，那名学生倒还有礼，拱手答道：“回禀博士，我，起向刘使君联名卜书，游行请愿，请他出兵奉仰天子与域”为都
“胡闹！”那博士喝斥道：“这等大事是你们能管得了的吗？快些给我散去！”
那学生并无怯意，不卑不亢地反驳道：“博士此言差矣！须知“天下兴亡，匹夫有责”何况还是我等得授圣人之学的学子？如今天子罹难，大汉多艰，国将不国，我等身为有志之士，自当一尽己力”。说罢不顾而去。
“天下兴亡，匹夫有责”此语原本是后世才有，这话自然是周瑜教予徐庶知晓，让他以此说动学生们。现在这一句话，也是传的襄阳学宫的学子们人尽皆知。一句“天下兴亡，匹夫有责”便感觉人人都对这大汉天下负有着责任与使命感。
这一句也让那博士无言以对，只是不禁眼放异彩，口中默念着，“天下兴亡，匹夫有责
剩余那些博士们也不知该说什么好，刚才那学生的回