“你的心，为什么会突然乱了？你当时在想什么？你为什么不控制好你的思绪？”
“究竟是什么原因，能够让你从音乐之中脱离出来，你能够告诉我吗？我很好奇，能够让你在演奏时候放空大脑的想法。”
何深看着计梦婷，淡淡的问道，语气不急不换，如同陈述一般。
这个陈述，却让计梦婷无比的难受。
还没有等她说话，何深又继续道。
“你进入学校开始，你就要向着一名专业的音乐人方向前进，但是你却在做什么？你什么都没有做……”
“你连演奏一首作品，都没有一个完整的定性，开头很好，却不能保证后面也同样完美，你就是这样子练曲子的吗？”
“说说吧，给我说说看，说说看你还有什么理由，我想要听一听，听一听为什么你会这样。”
计梦婷有点着急，往前了一小步，小声道。
“我……”
说到一半，她突然开始沉默，张了张嘴，却什么都没有说出来。
是的，何深说的确实没有错，她没有任何理由在演奏到一半的时候，开始东想西想。
难不成就因为其他人都只弹了几分钟就被老师叫停，自己就以为自己也只需要弹几分钟就可以？
这个理由说出来，计梦婷自己都觉得可笑，这个像是一个音乐专业的人说出来的话？
你以为你以为的，就是你以为的？
作为一名以职业音乐人为目标的大学生，自然绝对不能是这样，在演奏音乐的时候，一定要全神贯注。
就比如在一次活动中，即使自己知道自己可能只需要演奏几分钟，演奏一首作品的几分之一。
那么那样又如何呢？自己肯定是要准备完一整首作品！
哪有人准备作品只准备到一半就结束的？
自己的失误了，并没有失误在专业技术上，而是失误在了自身的心态上。
自己心态出了问题，中间开始胡思乱想，没有保持一个非常良好的心态去演奏。
那么，自然而然地，自己会迎来失败。
这个没有任何一点点可以辩驳的地方，无法质疑！
想到这边，计梦婷摇了摇头，反而将之前的那股心气给放下了，往后退了一小步，对着何深开口道。
“不，我承认，我没有任何的理由，我确实是失误了，我的心态出了问题，这个是我的问题。”
说道这边，她突然停了一下，往前猛地踏出一步，对着何深再次开口道。
“但是，即使其他人说我厚脸皮也无所谓，我还是知道，老师你是否愿意收我为学生？我是真的想要跟着你学习钢琴！”
何深看着计梦婷，脸上神色没有任何变化，看的计梦婷心慌慌的。
周围的其他人，不管是老师，还是学生，没有任何一个人看得出他的想法。
收，还是不收？对于很多人而言，这个不是问题，但是对于何深而言，这个是一个非常大的问题。
就其他的老师他们的想法，计梦婷的实力很不错，不过就是心态上出现了一点问题，到时候多锻炼锻炼就好了，带着她全国各个比赛转悠转悠就可以。
多锻炼锻炼，心态就好了，对于演出和比赛都不会特别的紧张。
所以，他们关注重点是人的专业技术。
就计梦婷这技术，只要稍加培养，将来肯定是江州师范大学的一名猛将。
所以，如果换做其他任何一位老师，他们肯定是选择收计梦婷做他们的学生的。
不过这个只是那些老师的想法，而并非何深。
在场的大多数人都不怎么了解何深，所以他们完全不知道何深会不会收计梦婷。
何深此时此刻，他也在考虑。
他在考虑，收了计梦婷之后，教她什么？
教她肖邦？
不，很明显她并不需要自己教她肖邦，她的老师已经带着她走在一条正确的道路上，她只需要按照这个道路慢慢走向终点就可以。
条条大道通罗马！
就比如世界三大音乐学派，注重身体释放的俄罗斯音乐学派，注重逻辑思考的德奥音乐学派，还有注重细微纯净的法国音乐学派。
各个学全都不一样，但是每个学派都能走出顶级音乐家。
并没有说那个学派的钢琴家厉害，或者哪个学派的钢琴家比较弱什么的。
基本上各有优缺点。
所以，虽然计梦婷她走的路和自己不一样，但人家很明显也是走在一条康庄大道上，自己完全没有必要强行让她跟着自己，扭转她的学习观念。
那么除了肖邦之外，自己还能教她什么呢？
对音乐背后的思考？从音乐本身的思考？
如果单纯讨论音乐背后的思考，她完全可以去音乐历史学慢慢研究，而去思考音乐本身的逻辑，那么她肯定最好还是选择去曲诗的门下。
就单纯的分析乐谱而言，曲诗她很明显，比自己要更有逻辑。
毕竟人家是专业的，在钢琴系都是那种论文小能手类型的存在，写的论文都不知道写了多少了，更别提她帮忙翻译和整理的论文。
自己分析作品倒是会分析，毕竟这个是基础，可是让他来教另外一个人分析作品……
那还是算了吧。
自己是真的不会教另外一个人如何去分析。
自己分析基本上都是慢慢看一个个音符，借助记忆，思考作曲家在写作这个音符时候的用意。
除此之外，基本上没了。
但是