晴雯因为自认是落后的文明，因此对国王的话很当真，自然在认真地听取，国王看晴雯这家伙谈不上是孺子可教吧，但是，至少表面上看上去还乖觉，比平日里国王接触的那些一瓶子不满半瓶子咣当的人要强很多，于是，国王也就更加用心一点，想用比较浅显一些的语言来通俗地讲解一些宇宙间存在的真理，好尽可能地让晴雯这头牛听懂。
国王说：“我们因为被定义归位为是第三密度里的比较先进的文明，因为，我们还有很大的提升空间。”
晴雯毫不含糊，不仅听讲的时候虚心，问问题的时候则更加地不含糊，她说：
“什么是提升？”
国王听到这里，一个劲儿地摇头，就觉着自己一个老教授级别的学者，正在对着一个幼儿园学步的咿呀呀的婴儿的感觉，很是无力。
既然晴雯是代表陆地上的初级文明的，这小丫头也没啥脾气，而且，虽然不算是很好学，但是，不至于说很固执、很自大，因此，国王才会网开一面，详细予以说明，但是，怎奈晴雯的科学知识兼生活经验实在是稀少，以至于国王每说一个啥都觉着晴雯给予的反映那就是一个二傻。
但是，就像是一个母亲发现自己生下的娃子是一个唐氏综合征者的时候，这个母亲不能去羡慕别家的孩子怎么长得那么健康，而是应该加倍地爱护自己的孩子不说，还从母性出发甚至觉着自己的傻儿子都比邻家家聪明机灵鬼要可爱。这位母亲更不会去和邻家妈妈去看齐，想着怎么和人家互换，而是一心只为自己的傻孩子好，甚至，每天想的不是怎么让孩子变得聪明，而是考虑的是怎么能让孩子在有限的智商下能生存下去，能有普通人的快乐。这，也许就是亚特兰蒂斯的国王看到来自陆地初级文明的小丫头的感受，此时的国王根本不在意这小丫头有多蠢笨，而在意于这个小丫头恳切不恳切，国王也根本不在意到最后自己所苦口婆心说出来的能被这个小丫头接受多少，或者是能够帮助她改变多少现实，国王求的就是大家的和谐和关系的老铁，只要有这些，自己苦口婆心了半天白忙活了有算是啥。
经过这样的思想波动并得出结论之后，国王一下子坦然了，他继续婆心苦口，说：
“如果说我们的世界是一锅粥的话，”国王说到这里都有些不好意思，觉着自己打比喻打得也太粗浅了吧，但是，没有办法啊。
晴雯笑了，说：“国王啊国王，好歹你也是个国王，就不能高大上一些吗？”
国王很气愤，怎么，自己这么不耻下教的，这学习的人不懂得自己的意图，还用自己的衡量标准来笑话我，真是该杀千刀啦。
但是，国王又如何跟一个二傻子进行计较呢。
国王假装没有听见晴雯在笑话自己，继续说：
“我们的这一锅粥啊，也能煮熟，也能当粮食饱肚子，但是，我们不知道，别人家的粥更容易消化，更可口，更有营养，更让人一喝难忘。”
晴雯说：“谁说的？自家的粥虽然不如别人家的可口，但是，那可是咱从小喝到大的东西，里面自然有熟悉的家的味道啊，哪里有儿嫌弃母丑的，别人家的粥再好，也不是咱从小喝到大的，你说对不，国王大人？”
国王点了点头，心想这个丫头吧，你说她没有文化吧那是真的，但是，你不能说她一点悟性都没有，她有时候还真的出乎人的意料做出一个很漂亮的飞球打法呢。
国王继续说：“这碗粥，咱们要喝三大碗才能凑活饱了，这样可以坚持到太阳高照的时候再饿。”
晴雯好似恍然大悟似的，说：
“哦，原来你指的是这粥太稀了，不抗饿对不对。”
国王拍手，说：“嗯，我可以收你作徒弟了，果然是个聪明丫头。”
晴雯说：“如果是稠的粥，我们可能喝上一碗就很饱，就可以抵御一天的饥饿，并且，还能有效地御寒。这碗粥简直是货真价实，是硬货啊。”
国王见晴雯真的很上道，这老师吧，从来都是，一旦发现学生有领悟力，并且又好学，就会格外地喜欢这个学生，并且还会诶学生吃小灶，让她接触到更多更广泛的知识以提高整个的学业。国王也是这样的老师，见晴雯理解能力超乎一般的好，一下子就来了精神，根本教学起来没有了刚才勉强而为之的感觉，很轻松，很有热情，也很注重自己教过的东西在晴雯那里的吸收情况和理解情况。
晴雯没有想那么多，晴雯只是觉着这个国王有些苦心一意地，非得给自己灌输一点什么，不过，自己倒是不反感，也就不好驳国王的面子，也就好好地听起来，还不时地将从其中得到的启示拿出来进行一番的品头论足，即便是在自己现如今的教师面前也好不怯场，可谓是初生牛犊不怕虎啊。
国王说：“你说的真的很对，我们现如今所处的地方就是这么一锅家乡的稀粥。”
晴雯一听，哈哈大笑，好像有些不当真。
但是，转而，笑过之后，晴雯突然有所领悟似的，她看着国王的眼睛，兴奋地说：
“你是说亚特兰蒂斯文明和我们的陆地文明再是家乡的粥，是好喝的粥，令人一辈子难忘的粥，养活了我们的粥，但是，太过稀了，以至于也就是第三密度。”
国王再次拍手，说：“你说的有道理，继续，请继续。”
晴雯得到了国王的鼓励，更加有胆量了，她继续推测