后来分了文理，两人也常有联系。前面提到过，铁中是一所英语生和俄语生并存的中学，而分班只是依据文理而分，就比如宁朦、路康盛、周顺这些都是俄语生，王吒、刘莹莹、萧芷麝等都是英语生。那么问题来了，外语课怎么上呢？学校自有办法，采取的是混班制，将高三全年级8个班分成4组，而文科的高三一班和理科的高三四班是两个重点班级，外语课时，英语的学生到高三四班，俄语的学生去高三一班，每当这个时候王吒便会与南国庆坐在一桌。
王吒见是南国庆，顿感轻松亲切，随即便把中午的事与他说了一遍。
南国庆讶异的看着眼前的王吒，如果不是王吒亲口说出来，打死他也不想不到，闹得沸沸扬扬的“流星雨”神曲竟然就是王吒唱的。昨天期中考试榜单出来的时候，南国庆也曾看过文科班的，对于王吒能杀入班级前十，他没有感到多么意外，毕竟，人所共知，王吒、周顺、路康盛的刻苦在全校无人能比。但今天的事，不得不说，确实震撼到了南国庆。
过了半晌，南国庆才缓过神来，这时上课的铃响了，两人随着同学们一起进了教室。
第六节一结束，老师前脚离开教室，南国庆便迫不及待和王吒也出了教室，先去陈老师那取了吉他，结果把宋阔也招来了，三人一起奔向校广播室，梁有仁早已在门口等他们了。
南国庆调试好了广播设备，又亲自试了试麦克风，示意王吒可以开始了。
王吒笑着冲他点点头，抱着吉他坐到麦克风前，忽然有种在录音棚录歌的感觉，“同学们好，我是高三一班的王吒，现在由我给大家弹唱一首《陪你去看流星雨》”
扫音、开唱……
歌声伴随着音乐唱响的那一刻，整个学校瞬间沸腾了，教学楼内外的同学们奔走相告，不消片刻，又寂静下来，唯留王吒的歌声。
宋阔听得是连连点头，南国庆则是一副兴奋激动的样子，梁有仁嘛，脸色要多难看有多难看！
一曲终了，同学们仍然沉浸在优美的旋律中，许久，方才从不同方向爆发出热烈的掌声，经久不息。
王吒成为了全校的话题性人物，不同于端午节事件的小范围受关注，更不同于前段时间连续被通报的负面新闻，这次是真真正正的成了铁中名人，铁中“歌神”就此诞生。
“梁主任，您看我这吉他弹得还说得过去吗？”王吒将吉他交给宋阔后，走到梁有仁面前，不急不躁的问道。
梁有仁老脸一红，嘴硬的说道：“臭美啥，还不是全仗着陈老师调教的好！”
王吒也不与他争辩，继续道：“那中午的事是不是就算翻篇了？”
事实上梁有仁也清楚中午的事其实并不是王吒有意为之，但不可否认事情因他而起。王吒会弹吉他，其实早在梁有仁意料之中，他知道猴精猴精的王吒如果不会弹的话，肯定不会当众与他叫板，还选了校广播室这么个地方。不过你有张良计，我有过墙梯，梁有仁心中早就打算好了，只要王吒弹唱完了，就等于承认凌晨跑出校外、与女生约会，自己可以不再提中午聚众的事，就抓住他处对象的小辫子咬住不放，好好修理一下这个三番五次敢与自己作对的小子。
为此他还特意去查看了王吒的以往的成绩单，想用学习压他，没想到过去只能算中上等成绩的王吒，这次期中考试一跃进了班级前十。这让梁有仁感到有些棘手，处对象还把学习成绩处上去了？宋阔的出现，更是让梁有仁为难，倒不是他与宋阔有多大交情，或者是宋阔有多大面子，但毕竟是同事，大面上还是要过得去的，何况王吒也没有得意忘形，口吐狂言，算了，这次就放过这小子，想到这，梁有仁没好气的说道：“你心里有点数，我这是给陈老师面子，你给我当心点，下次再落我手里可就没这么好说话了”
说罢，梁有仁气呼呼的走出了广播室。
要说气氛最热烈的，当属王吒所在的高三一班，此刻大家都在热烈讨论着王吒的这首歌，尤其以雷显扬、胖子等人声音最大，言语中透着一股自豪劲，就像唱歌的人是自己似的神气，不少女生更是露出一副花痴的模样。
然而总有不和谐的人出现在画面中……
“呸！就你能得瑟，咱们走着瞧！”
高三一班的某个角落处，袁方长脸色阴沉的暗骂了句。
也就是说,孟老师不是一个喜欢用简单粗暴方式处理问题的人,就像他给同学们解答数学题,每一步用的什么定理、公式都要师出有名。
听了孟老师的话,袁方长嘴上没说什么,事实上他也不敢说什么,但心里却暗骂老师偏心,但他仍不死心的翻出旧账,“孟老师,前段时间,王吒晚自习旷课被通报批评您还记得吗?当时和他一起的也是萧芷麝,而且他们两个在天桥下的饭馆吃饭是我亲眼所见。”
上次与袁方长打架的事,王吒上次已经单独与孟老师谈过了,来龙去脉说得很清楚,谁在搬弄是非,孟老师自然十分清楚。作为班主任,管理着全班六七十个学生,单凭他一双眼睛是完全不够用的,班干部以及像袁方长这种打小报告的同学都是不可或缺的。对于打小报告的同学,老师大多不会反感,甚至还有些宠信,但这是基于这些学生反映的是客观事实,而非主观臆断,甚至是刻意编造、诬陷同学,此时袁方长的言行,在孟老师看来已然归属到了后者。尽管如此,孟老师依然