“蜜蜂和蚂蚁——！！少年你是在说奴隶社会吗”
在木子惊叫的同时，凉子端着盘子送来了茶水。
“梨木老师还没开始画吗和木子在讨论什么呢”
川端凉子微笑着，乖巧在桌子一角摆上茶壶和茶杯。既不占用到稿纸和周边的位置，也能让梨木手到擒来。凉子往茶杯里沏茶，望着还未动笔的稿纸，心中除了失望之外，还有点焦躁。
她本来以为立刻就可以看见那个专心致志，散发着难以令人抗拒的魅力的身影呢。此时梨木没有作画，而木子也反常的坐得离梨木很近……
凉子就像是饭桌边的服务员，人生中再次遭到了华丽丽的无视，坐在椅子上的两人没有理会她。
具体说应该是木子没有理会她，故意在梨木准备说话时继续搭话：
“蜜蜂的社会比奴隶社会还恐怖啊，拿蜜蜂来比喻人类简直就是种讽刺。
“蜜蜂的群体社会里只有一只雌蜂。蜂王把孩子生产出来便不管不顾了，交由其它孩子来抚养孩子。当孩子成长到可以使用之后，它们就得用全部生命来为奴隶主服务。比奴隶社会更糟糕的是，蜜蜂的社会甚至剥夺了孩子的生育能力，仿佛就是在说‘不要想别的，用你们的毕生来为我服务吧’。
“作为生物，最原始的任务就是生育。动物界将孩子养育到成年不就是为了让孩子把自己的基因继承下去吗所以蜜蜂是绝对变态的。
“同样身为一个动物界的生物，木子不需要对美纪做太多，只要跟少年你生个健康的小宝宝就算是报答了她的养育之恩，但木子是高等动物而不是低等动物，如果少年不喜欢孩子的话木子也可以选择不生哦。”
——糟糕的蜜蜂社会，糟糕的生孩子话题……
梨木抓起茶杯，啜了一口杯中茶，知道自己无法扭转她最坚固的关于的“爱”的信念，只能老持成重的劝说道：
“少女，你还太小了……”
“木子不小了，四年前就已经初潮了呢，如果少年想要生孩子的话可以在晚上开着门哦木子会很识相的溜进少年房里跟少年幽会……”
木子完全漠视梨木委婉的抗拒之意，手舞足蹈地说着今晚上的计划。因为过于兴奋，语速变得越来越快，哪里该是逗号句号都分不清了。
发现身边的少女过于亢奋的反应，梨木抓着她的手压在椅子扶手上，硬是逼迫她安分了下来。
“照你这么说，把人比喻为辛勤的蜜蜂，难不成还是上层人士的高端黑”
“高端黑”
木子领悟力固然高，却没高到一会儿就能理解未来词汇的地步，就像曰本智将毛利元无法理解现代词“ソファ”（沙发）一样困扰。
“高端黑就是指用高等、文明、幽默的语言及手法对事物发表自己的看法。有时甚至还用貌似赞扬的语气来嘲讽事物，十分辛辣，又准又狠，直击要害。”
梨木简略的解释了下“高端黑”。木子脸上困惑的表情顿时消失——
“哦，这就是高端黑啊。赞扬‘辛勤的蜜蜂’的具体起源木子不太了解啦。不过蜜蜂的确是像奴隶一样侍奉蜂王，并且为了蜂王的巩固奴隶社会而奉献。
“说起来蜜蜂还有更变态的一些表现呢……”
“好了，停——”梨木当即阻止她往更深的地方说下去，“我大概知道你爸妈是怎么想的了。”
中国信奉养儿防老，摊上个这么不能防老的女儿心里总不是个滋味。倒不是说梅教授一定需要她来养老，但是有些话在心里想就行了，若说出来就会变得尖锐。一个秉持传统的历史教授，以及一个观念新颖的女儿，很难说两者思想上会产生何等剧烈的冲突。
——不够圆滑……
是了，木子不够圆滑。就像她刚才谈论梨木凭喜好对待父母的方式的时候。尽管她理论上说的和梨木心里想的都能互相印证，但梨木心中多少还是产生了些不快。像梨木这么圆滑的人，那种不愉快感很快就能沿着光滑的球面一闪而逝。若是换了个姓格坑坑洼洼、思想崎岖不平的人，估计厌恶感就会长期滞留在心坎。
——再加上梅教授不管怎么看都不会是个平滑的人。
梨木完全想象的出，他们父女两肯定不止在单一一件事上产生过冲突，否则也不会像巴基斯坦和以色列那样长期敌视。
内心继续腹诽着木子过于耿直的话语，之后梨木向身旁的凉子吩咐道：
“凉子，你带伊莎先下去，没什么事叫其他人也不要上来。”
“是。”
凉子向着梨木和木子恭敬地鞠了一躬后，带着在一旁昏昏欲睡的伊莎下楼梯。拐下楼梯前还朝略微有些凋敝的葡萄藤架子下疑惑地望了一眼，心中激荡着梨木老师为什么要营造出与木子独处的环境。
其实梨木想为为木子做心理咨询。心理咨询是个专业的帮助过程，需要布置安静、保密的咨询环境，通常甚至要求双方都关掉手机或者将手机调至无声状态，最好能创造舒适、宽松的环境并且防止干扰。
先前跟木子所谈是为了了解她的认知，显然她有属于她自己的一套合理见解，梨木的认知差点都被她所误导。心灵科学中除了认知分析，还有一种配对的模式叫行为分析。通过一个人不得当的行为，来更客观的了解她的心理。
作为木子的朋友以及她单恋的对象，按照规则梨木这时候是需要“转介”的，可是木子并非是“拥有主观咨询愿